100.08.04迷上智高

小時候對積木的認識僅止於樂高,
而且這種高級的玩具通常只有同學家才有,
到現在身為媽媽了,也不太認識積木...
第一次認識智高是在保母家,有一箱佳玫姐留給萱萱玩的...
這個系列的每個部件都挺大的,萱萱一歲多就已經拿著捶子敲敲敲組合起來了,
而且玩得不亦樂乎...
因此,bubble和我決定家裡也來買一箱,
我們挑的是小工程師-軌道組 ()#7351-CN,
http://www.gigo.com.tw/chinese/_toy/detail.php?MID=2&SID=4&ID=933
但是部分零件拿來做萱萱的車車之後↓,使軌道不好發揮,
恰好玉山信用卡的紅利點數可以加價購,於是我們又添了一組小工程師(彩盒)#7330P
http://www.gigo.com.tw/chinese/_toy/detail.php?MID=2&SID=4&ID=824
這系列可以組成飛機、車子...,還有萱萱最愛的捶子、扳手、螺絲起子,
↓修理起鴨鴨來了,鴨鴨有壞掉嗎?
bubble將萱萱的車子改造成四輪,可滑動的高級車,
因此大輪子短缺了,
於是我們利用個假日到玩具反斗城添購零件,
逛到智高專櫃後,又發現了一個好玩的東西—學習板,
http://www.gigo.com.tw/chinese/_toy/overview.php?MID=38
學習板#1177-1的功能有很多,我們選搭的是
基本點零件箱#1192-1
基本點紙卡#1192-2↓,
學習板還可以搭配學習轉盤、齒輪、馬賽克方塊、黑白板、描繪板,
但是我們的"資本沒那麼粗",所以暫時先這樣,
哈,這就是我們目前的戰利品↓
佳玫姐那兒還有一套LASY,更是不便宜阿,
網路上有很多馬麻都讓孩子去上3C3Q,

我特別上網查了一下3C3Q就是

藉由老師、多元的教具、學生之三方面的三向溝通,
讓孩子在IQEQCQ三方面的潛能都被引導開發,
簡單來講就是操作教具,然後讓孩子發展IQEQCQ
呼,
我們萱萱還是在家裡自己玩、自己發展3Q就好了...

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